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几则故事---时寒冰
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5 u( a. l& M2 T4 } (一)% I0 h; W# A# a6 U' i& e' @5 t
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A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。. T$ s7 j6 \ d y' N
B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里摆着很多好吃的。感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫,因为,他发现农夫还有那么多没有给他。# t3 f2 }' o7 v/ j
思考1:同样的行为会得到完全相反的结果——看到自己得到的,会感恩;看到自己没有得到的,会仇恨。8 s# Z) {8 A9 S3 K
思考2:救人命的是农夫奉献的馒头和水,与农夫自身拥有的并无关系。但现实的教育,更注重农夫一无所有情况下的慷慨,那意味着更高尚。这不自然改变了人们心中的标准和预期。实际上,爱心存在于生活的每一点,都平常得不能再平常,每个人都可以献爱心,而不是期待一个像A农夫那样的人出现。每个人都是自己的救世主。每个人都可以力所能及地帮助身边的人。2 D0 x- J1 A$ ]# H9 n% ^+ T: o q1 f) A
思考3:感恩或者仇恨,往往都由一些细节决定而非本质决定。从本质上看,A和B两种情况下,结果都应该是感恩的。但只有正常而理性的人才能在两种情况下都保持同样的感恩心态。- W) [2 n" K! O! R( x) r/ L# @
思考4:在感恩和仇恨之外,是否还可以有另外一种心态存在?
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C7 ~! }, v( H* @& v' a3 D& O (二)
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A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。于是,很多人仇恨农夫,认为他助纣为虐。2 V. |1 W8 o8 k7 j
B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。于是,很多人称赞农夫做了一件大功德事。
* t. w: ~/ o& g% q& E0 | 思考1:当救人于难要视身份救人,每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人,应该不救什么人。于是,很多人多一事不如少一事,见什么人都不救了。0 q' h2 u- v# V7 ~
思考2:如果人们在两种情况下,都能对农夫身怀敬意,爱心或会茁壮成长。反之,则在势利、戒心等等的影响下,爱心会丧失。' a' s8 s, ^! ^$ T& T7 ?
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(三)
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, b" F; D( ?5 q+ A0 Y A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
- n& @) r0 T9 r2 M% S* e B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
1 C* ~& u. i9 ]7 H; R 思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自由地抬高。9 S% t: P- c: l' T9 Y" ?5 A0 }
思考2:对于自私者,人们对把期望值降低到最小,因而也不会失望。
, c7 ^6 p) K8 R- ?* P1 U* u 思考3:超道德是驱逐爱心的强大力量,直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。
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(四)
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( ]7 T: E# y s6 G7 b A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。同时,对于农夫的任何行为,他都不问善恶,全力支持。农夫失去镜子,认为自己一切都是对的。后来,因犯大错破产。' W+ g# ?( F) d$ b: y$ d( g
B一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。但是,对于农夫的行为,支持其善,直言其错,农夫辛勤耕耘,并不断改进,渐渐兴旺,广施爱心。9 z- s9 b9 e7 c% S7 M
思考1:感恩的方式不同会导致不同的结果。
/ t9 z% O+ h% C2 B3 L 思考2:正常的思维什么时候都要保持,直言、批评往往是更好的方式。
1 y' C" B: d. P% O; d4 v$ w4 v* o2 \ 思考3:其实,吃完馒头、喝碗水后,转身离开,也是一种感恩。很多时候,帮助人的人,只是怀着一颗平和、感恩的心在做,并不刻意希望得到赞美或者回报。
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(五)
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A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。
7 L. U' _ q5 d/ }& U; ~8 B B一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。/ Z1 Q4 u; [. o
思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为——一些心智不够成熟者的行为。0 U6 x* p+ U& Z) o6 G
思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。+ a9 S, K; _, ^! @8 @" l( D
思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。4 E+ f/ Y+ h3 Z8 h
思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。 |
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